W ubiegłym tygodniu zakończono pierwszy cykl zajęć matematyczno- prgogramistycznych dla uczniów klas 1-3. Uczniowie pracowali w środowisku Scratch i na tangramach. Wykorzystywali maty do kodowania, kubeczki oraz sudoku. To wszystko pozwolilo rozwijać zarówno umiejętności logicznego myślenia, jak i orientację przestrzenną. Najmłodsi uczyli się stosować instrukcje powtarzania do tworzenia animacji, prostych gier oraz rozwiązywania zadań wymagających wielokrotnego wykonania tych samych czynności.
W trakcie zajęć uczniowie samodzielnie projektowali i realizowali własne projekty w Scratchu, wykorzystując poznane wcześniej elementy programowania. Dzięki temu mogli rozwijać kreatywność, ćwiczyć planowanie działań oraz testować różne rozwiązania w praktyce.
Podsumowaniem cyklu zajęć był test końcowy, który wszyscy uczniowie napisali na bardzo wysokim poziomie, wykazując się dobrą znajomością omawianych zagadnień oraz umiejętnością zastosowania ich w praktyce. Osiągnięte wyniki potwierdzają, że uczniowie dobrze opanowali materiał dotyczący pętli, powtórzeń oraz podstaw tworzenia projektów programistycznych.